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                                        “小種子”種植開啟探索自然奧秘之旅 ——記二1春苗班“小種子”種植活動

                                        寒假期間,何老師給我們全班同學布置了一個探索自然奧秘的小任務—— “小種子”種植活動。老師說大自然里藏著許許多多的奧秘,需要我們小朋友從小學會仔細觀察,才能有所發現。我們第一輪的小種子種植就從生活中最常見的大蒜開始的。

                                        資料圖

                                        回到家就立即開始我們的種植任務。首先,我讓媽媽幫我找了兩顆大蒜子。是用水培育還是土培育呢?在商量后,媽媽尊重了我的決定,我們用水培育的方法培育大蒜。我和媽媽分頭行動,媽媽去找來塑料盒,我去把選好的大蒜一顆一顆地掰下來,整齊地排列在盒子里,最后給大蒜澆上水,這樣我的水培大蒜就種好了。

                                        自從種了大蒜后,我每天起床的第一件事就是來觀察一下大蒜有什么變化。第一天,我來到花盆前一看,大蒜竟然一點變化也沒有,我很失望。第二天,我又去看了看,哎,還是沒什么變化。于是,我叫來了媽媽,媽媽說:”不要著急,生長是需要過程的,就像小朋友長大一樣,需要充分的營養然后才能慢慢地長大啊,不能著急。小蒜也是一樣啊,我們先給它增加點營養,靜靜地等待它的變化吧!”第三天、第四天……“媽媽,媽媽快來看??!”我興奮地叫著,“媽媽,小蒜發芽了?!卑装着峙值纳眢w上頂著一顆像綠豆大小的小綠帽。我看著小蒜,嘴巴念叨著:“小蒜啊,小蒜,希望你能快點長大?!碑斕?我就興奮地把我的小蒜寶寶發芽的事記在日記本上,還讓媽媽拍了照發到班級,跟老師和家長們一起分享這一好消息。后來,我陸陸續續看到許多小伙伴都分享了自己種植的圖片和心情。大家一邊觀察一邊記錄一邊分享,各個都為自己的發現高興不已。

                                        我的小蒜長得可快了,一天一個樣,從剛剛探出腦袋到全部發芽再到長出葉子,那細細弱弱的小蒜苗已經長成了結結實實的大蒜苗啦。風一吹,那葉子就像一只小蝴蝶,在空中翩翩起舞,可愛極了。

                                        開學后,見到同學,我們也紛紛討論起在家種大蒜的事情。侯子涵說:“我種的大蒜長大了,卻被媽媽給拔掉炒菜了。為了這事,我還和媽媽吵了一架?!碧兆有勒f:“我終于知道種子是如何長大的?!蓖跻绘谜f:“我的大蒜也長大了,而且我還知道大蒜對我們身體有很多的好處呢!現在我變成了一個愛吃大蒜的小朋友?!?/p>

                                        通過本次班級種植大蒜活動中,我感受到了種植帶來的快樂。我明白了自然界中的小生命是那么神奇。我還懂得了不管是動物、植物,還是我們人類,都需要關愛和呵護才能健康長大。春天到了,在美麗的春光中,我們班的 “小種子”種植的第二輪活動也開始啦,猜猜我和小伙伴們種了些什么呢?下次再跟大家分享哦!

                                        合肥市長江路第三小學蘭亭分校  二(1)班   葉昊陽

                                        指導教師:何燕                    

                                        責任編輯:李德成校校通新聞報料:0551-65286144   校校通新聞,未經授權不得轉載
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